Тема: Компетентнісно-особистісний підхід до учнів.

Урок літератури ефективний, коли на ньому немає жодного пасивного учня. Пропущений через власне сприйняття матеріал стає особистісно значущим. Він стає необхідним учневі для збагачення духовного потенціалу, підвищення власного життєвого ресурсу, для роз'язання якихось світоглядних проблем.